吉林工程技术师范学院2019年教育学学科高层次人才引进计划
一、学科简介
吉林工程技术师范学院教育学学科是吉林省特色高水平“优势特色A类”学科,学科发展实行职业技术教育杂志社、职业技术教育研究院、教育科学学院、吉林省职业教育研究中心四个机构合署办公、共同建设的模式,设有教育学、学前教育两个本科专业,是硕士学位建设单位。目前,学科已经建成省高校人文社科重点研究基地、省数字化重点实验室、省互联网+职业教育创新平台、省高校创新团队、省社会科学领域重点研究基地、省特色新型高校智库等多个学术平台。
本学科兼具教育科学研究、人才培养、智库服务、学术传播等多方面职能,在职业教育文化建设、学术期刊出版、智库建设等方面在全国范围内具有一定的影响力。本学科负责编辑出版新中国成立后我国第一本职教期刊《职业技术教育》,被评为“中国期刊方阵双效期刊”“中文核心期刊”“中国国际影响力优秀学术期刊”,是全国范围内最有影响力的职教学术期刊之一。2008年,本学科建立国内首家中国现代职业教育史馆和职业教育发展数据库。2011年,教育部副部长鲁昕批示成立国家职业教育文献与数据监测中心。2012年,经文化厅批准建立全国首个职业教育博物馆。本学科积极参与国家和我省教育政策制定,近年来参与国家和吉林省数十项教育政策文件起草,是吉林省和我国教育领域的重要智库平台。
表1学科的科研平台建设情况
序号
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名称
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批准单位
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批准时间
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1
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省优势特色A类学科
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省教育厅
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2018
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2
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省特色新型高校智库
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省教育厅
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2017
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3
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省社会科学领域重点研究基地
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省社科规划办
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2016
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4
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省高校创新团队
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省教育厅
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2015
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5
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互联网+职业教育科技创新平台
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省科技厅
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2015
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6
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数字化重点实验室
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省新闻出版广电局
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2014
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7
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省级优势特色增补立项建设学科
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省教育厅
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2014
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8
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职业教育博物馆
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省文化厅
省博物院
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2012
|
9
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国家职业教育文献和数据监测中心
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教育部
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2011
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10
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省优势特色重点立项建设学科
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省教育厅
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2011
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11
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吉林省妇女职业教育研究中心
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省妇联
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2008
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12
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中国劳动科学研究院人力资源开发
研究与实验基地
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中国劳科院
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2008
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13
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省高校人文社科重点研究基地
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省教育厅
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2007
2011
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14
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省属高校省级重点学科
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省教育厅
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2006
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15
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吉林省职业教育研究中心
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省教育厅
省编办
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2006
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二、需求岗位
未来一段时期,本学科在学术平台、人才培养方面面临新的发展机遇。在平台建设上,与长春市教育局共同建设以职业教育博物馆为核心的国家级职业教育文化集聚区。在科学研究上,与中华职业教育社签订协议,编辑出版中国首部《中华职业教育年鉴》。在人才培养上,加强硕士学位建设,开展师范类专业认证改革及相关研究,推进教育学人才培养模式改革创新。在这一背景下,学科面向全国招聘高层次人才,欢迎有志于研究和教育事业发展的各领域人才加入本团队。
人才需求一览表
序号
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专业
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学历
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方向
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岗位
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需求人数
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1
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历史学
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博士
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各方向均可
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教育史研究、博物馆建设、学术期刊编辑、年鉴编写
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2
|
2
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教育学
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博士
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课程与教学论、学前教育学优先,艺术类教育(音乐、美术),其他方向均可
|
专业教学、研究、学术期刊编辑
|
3
|
3
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心理学
|
博士
|
各方向均可
|
专业教学、研究、学术期刊编辑
|
3
|
4
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社会学
|
博士
|
各方向均可
|
教育社会学研究、学术期刊编辑、教学
|
2
|
5
|
文学
|
博士
|
各方向均可
|
学术期刊编辑、年鉴编写、研究
|
1
|
6
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新闻传播学
|
博士
|
各方向均可
|
学术期刊编辑、年鉴编写、研究
|
1
|
7
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哲学
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博士
|
各方向均可
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学术期刊编辑、年鉴编写、教育哲学研究、教学
|
1
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8
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管理学
|
博士
|
情报学优先,其他方向均可考虑
|
数据库建设、年鉴编写、学术期刊编辑、教育管理研究
|
1
|
三、相关待遇
1.工资及劳动保障:按照国家事业编制人员统一工资标准,缴纳五险一金。新入职博士可根据自身实际情况,选择科研启动经费档次,产生的科研成果可以同时享受学校科研成果奖励和科研业绩绩效奖励。
2.安家费及科研启动经费
一次性安家费
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科研启动经费
|
|
档次
|
金额
|
|
10万元
|
A
|
8
|
B
|
5
|
|
C
|
3
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四、报名方式
本学科欢迎40岁以下,已经博士毕业,即将毕业,或者能够在2020年之前毕业的博士研究生前来工作。凡有意应聘者,请将简历发至电子邮箱:6908094@163.com,51907448@qq.com(姓名+应聘岗位+海归招聘网)。
五、联系方式
联系人:张老师、李老师
办公电话:0431-86908094/18514333896
通信地址:长春市凯旋路3050号 吉林工程技术师范学院职业技术教育杂志社
Tags:吉林工程技术师范学院 高层次人才
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