重庆移通学院2022年公开招聘231名工作人员简章

1

二级学院

专业带头人

工商管理类、计算机类、大数据类、通信类、电气类、自动化类、机械类、文学类、艺术类、英语类

博士研究生学历且具有教授职称

所在领域知名专家学者，或国内外重点知名大学顶尖教授，紧缺专业或特别优秀者岗位要求根据需要可适当放宽；

全面负责集团相关学科建设，参与日常教学，开设专题讲座，组建相关学科名师工作室或研究机构，参与师生交流互动及学校相关活动。

10

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2

二级学院

教学博士

计算机类、电气工程类、车辆工程类、工程管理类、通信类、数据分析、财务管理、中国古代/现当代文学专业

博士研究生学历

专业基础知识扎实，并在相关领域取得了良好的学术成果，热爱教育教学工作，具有良好的团队合作精神和协调沟通能力。

16

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3

公共大数据安全技术重庆市重点实验室

实验室副主任

计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全、网络空间安全、软件工程、电子科学与技术、信息与通信工程等专业，从事大数据、信息安全等相关领域研究

博士研究生学历或硕士研究生学历且具有正高职称

公共大数据安全技术重庆市重点实验室简介

在互为依托、共建共享，合理分工、紧密配合，共派人员、共同负担的原则下，由重庆移通学院和重庆市綦江区人民政府合作共建的公共大数据安全技术重庆市重点实验室（以下简称“实验室”），聚焦公共大数据安全与隐私保护、公共大数据安全存储与灾备技术、区块链技术及其应用三个方向的应用研究和地方产业服务，构建产学研紧密结合的良好科研生态，培育形成“高等院校—实验室—孵化器—产业园”的全链条产业育成体系，加速实现创新成果的应用转化和产业化。

1

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4

研究人员

计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全、网络空间安全、软件工程、电子科学与技术、信息与通信工程等专业，从事大数据、信息安全等相关领域研究

硕士研究生及以上学历或副高及以上职称

6

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5

行政人员

专业不限

本科及以上学历

1

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6

学校办公室

负责人

专业不限，管理类，文秘相关专业优先

本科及以上学历

1.本科及以上学历；

2.专业不限，管理类，文秘相关专业优先；

3.年龄在40周岁以下，中共党员；

4.具有较强的政治意识、良好的职业道德、强烈的工作责任感、较强的进取精神和团队合作精神，能坚持原则、秉公办事；

5.具有较强的组织协调能力、语言表达能力、公文写作能力和综合分析能力，熟练使用相关办公软件；

6.具有对外与各职能部门沟通协调经验，能独立建立友好关系。

1

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7

品牌营销办公室

负责人

新闻宣传、品牌营销相关专业

本科及以上学历

1.本科及以上学历，新闻宣传、品牌营销相关专业；

2.具有5年及以上品牌宣传工作经验，3年及以上大中型企业品牌营销岗位工作经验；

3.具有较强的文字功底和丰富的媒体行业资源，精通新闻宣传；

4.热爱教育行业，有意愿在教育行业深耕。

1

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8

二级学院

辅导员

不限

硕士研究生及以上学历

中共党员（含预备党员），具有丰富的学生干部工作经验，曾任校级学生组织主要干部，对于辅导员工作有自己的想法和思考。

5

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9

学生处

心理健康教师

心理学相关专业

硕士研究生及以上学历

热爱教育事业，有强烈的责任心，具有良好的自我平衡能力，乐于与学生交流、接纳求助者的各类问题；获得国家二级心理咨询师资格证书优先。

3

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10

大数据与软件学院

计算机教师

计算机相关专业（信息安全、大数据技术、数据处理和挖掘、数字媒体技术方向者优先）

硕士研究生及以上学历

具备一定的实践应用和理论研究能力，能够承担计算机相关专业课程教学，积极参与课程和专业建设；具有副高及以上职称者条件可放宽至本科学历。

10

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11

通信与信息工程学院

通信教师

通信、物联网、电子信息、智能科学与技术相关专业

硕士研究生及以上学历

专业基础知识扎实，具备较强实践应用和理论研究能力，有实践经验，能够承担通信相关专业课程教学；具备通信与信息领域企业工作经验优先，具有副高及以上职称者条件可放宽至本科学历。

10

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12

数字经济与信息管理学院

信息管理类专任教师

大数据管理与应用、情报学、计算机相关专业

硕士研究生及以上学历

掌握扎实的专业基础知识，热爱教育事业，具有良好的沟通表达能力；具有大数据管理类相关工作经验优先考虑；具有大数据智能化类专业教育背景优先考虑；具有副高及以上职称者条件者放宽至本科学历。

5

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13

工程管理类专任教师

供应链管理、经济学、统计学、资产评估、管理科学与工程相关专业

硕士研究生及以上学历

1.具备一定的实践应用及理论研究能力；

2.能认真落实学院安排的教学或辅导工作；

3.责任心强，有良好的职业道德，为人师表，教书育人

5

14

智能工程学院

（需附成绩单）

电气工程教师

电气工程相关专业（偏强电）

硕士研究生及以上学历

专业基础知识扎实，具备较强实践应用和理论研究能力，有实践经验，能够胜任电气工程（偏强电）相关专业课程教学，比如供配电、电力系统、电机拖动、继电保护等课程；具有副高及以上职称者条件者放宽至本科学历。

7

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15

轨道交通信号与控制教师

轨道交通信号与控制等专业

硕士研究生及以上学历

负责轨道交通信号与控制专业相关课程教学、积极参与课程和专业建设，有实践经验或相关工作经验者优先；具有副高及以上职称者条件者可放宽至本科学历。

5

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16

自动控制教师

自动化等相关专业，研究方向为机器人方向者优先

硕士研究生及以上学历

负责自动化专业相关课程教学，能够胜任自动控制原理、现代控制理论及应用、运动控制系统、传感器、单片机、机器人等相关课程，积极参与课程和专业建设，有实践经验或相关工作经验者优先；具有副高及以上职称者条件者可放宽至本科学历。

5

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17

机器人工程教师

机器人领域人才

硕士研究生及以上学历

熟悉工业机器人控制技术、离线编程、示教编程、系统集成等理论知识，并能够熟练操作工业机器人。承担机器人工程专业课程，如：工业机器人控制技术、工业机器人编程与应用、机器人控制系统设计、工业机器人仿真技术、工业机器人系统集成、机器人综合设计等课程，同时积极参与课程建设、专业建设、学科竞赛、项目申报等工作。

3

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18

机械工程教师

机械工程

硕士研究生及以上学历

负责机械工程专业相关课程教学，能胜任数控加工、加工中心编程等课程，积极参与课程和专业建设，有实践经验或相关工作经验者优先；具有副高及以上职称者条件者可放宽至本科学历。

3

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19

车辆工程教师

车辆工程

硕士研究生及以上学历

具备扎实的专业基础和实践能力，能够胜任汽车车辆或轨道车辆方向的专业课程教学工作，具有新能源汽车专业知识和工作经验者优先。具有副高及以上职称者条件者可放宽至本科学历。

3

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20

淬炼商学院

工商管理类教师

工商管理、财务管理、市场营销、金融、经济等相关专业

硕士研究生及以上学历

专业基础扎实，有企业工作经验者优先；能够胜任商学院相关专业课程教学，积极参与学科建设；具有副高（或高级经济师）及以上职称者放宽至本科学历

3

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21

工商管理类教师（德语/英语教学）

工商管理、财务管理、市场营销、金融、经济等相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

专业基础扎实，有企业工作经验者优先；能够胜任商学院相关专业课程教学，积极参与学科建设

3

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22

中德学院

双语教师（德语/英语教学）

自动化等工科专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

具备德语/英语教授自动化类/工科类专业课的能力。

2

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23

双语教师（德语/英语教学）

工商管理等相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

具备德语/英语教授工商管理等专业课的能力。

2

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24

艺术传媒学院

广播电视编导教师

广编、新闻与传播相关专业

硕士研究生及以上学历

擅长摄影、摄像、演播厅节目制作，熟练掌握AE/Pr/PS等相关软件，能够承担摄影、摄像、数字调色与包装、非线性编辑等课程。

3

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25

动画教师

动画相关专业

硕士研究生及以上学历

参与过动画项目的管理与制作，具有扎实的理论基础，有艺术学、戏剧与影视学等领域的研究成果，实践能力强。

5

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26

数字媒体艺术教师

数媒、艺术设计、文艺与传媒等相关专业

硕士研究生及以上学历

具有数媒专业的实践经验，热爱教学工作，团队合作意识强，擅长数字影视特效、交互设计的优先。

3

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27

远景学院

科学类课程（科学史、科学技术史、生命科学、生命科学中的伦理）教师

科学史、科学技术史、生物学等相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

能够承担科学史、科学技术史、生命科学、生命科学中的伦理等相关通识课程通识课程建设和教学；对通识教育有一定理解和思考；具备较强实践和理论研究能力，能够根据学院安排，完成教育教学工作。

2

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28

文学课程教师

中国语言文学学科相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

具有较强的适应能力和学习能力，有较高的文学理论素养，能够承担文学相关课程教学，有作品出版者优先。

2

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29

数学课程教师（需附本科成绩单）

数学、经济学等相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

能够承担数学专业相关课程的教学任务，并根据学院工作安排完成相关工作。

1

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30

音乐鉴赏教师

音乐学、音乐表演、作曲及作曲理论相关专业，可以本、硕跨专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

具有较强的艺术理论和业务能力，并根据学院工作安排完成相关工作。

1

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31

戏剧鉴赏课程教师

戏剧影视文学、戏剧表演等相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

具备较强实践和理论研究能力、写作能力，有发表作品者优先。

2

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32

历史学课程教师

世界史、中国史学科相关专业

硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先

能够胜任世界史、中国史等相关通识课程建设和教学；对通识教育有一定理解和思考；具备较强实践和理论研究能力，能够根据学院安排，完成教育教学工作。

1

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33

社会学、人类学课程教师

社会学学科相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

能够胜任社会学、人类学相关通识课程建设和教学；对通识教育有一定理解和思考；具备较强实践和理论研究能力，能够根据学院安排，完成教育教学工作。

1

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34

法学课程教师

法学学科相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

能够胜任法学相关通识课程建设和教学；对通识教育有一定理解和思考；具备较强实践和理论研究能力，能够根据学院安排，完成教育教学工作。

1

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35

经济学课程教师

应用经济学学科相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

能够胜任经济学相关通识课程建设和教学；对通识教育有一定理解和思考；具备较强实践和理论研究能力，能够根据学院安排，完成教育教学工作。

1

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36

地球与环境科学课程教师

地理学、地质学、地球科学、地球物理学等学科相关专业

硕士研究生及以上学历，具有海外留学背景优先

能够胜任地球科学相关通识课程建设和教学；对通识教育有一定理解和思考；具备较强实践和理论研究能力，能够根据学院安排，完成教育教学工作。

1

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37

通识教学部

《苏格拉底、孔子所开创的世界》《西方哲学史》（罗素）课程教师

哲学类相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

2

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38

《正义论》课程教师

哲学、政治学、政治经济学、法学等相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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39

《世界三大文明》课程教师

宗教学、西方哲学、文化比较等相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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40

《生命科学中的伦理》课程教师

伦理学、生物学、生命科学等相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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41

《音乐剧》《古典音乐入门》课程教师

音乐学、音乐表演、音乐理论等相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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42

《幸福课》《弗洛伊德、荣格与阿德勒》课程教师

心理学等相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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43

《时间简史》课程教师

物理学、天文学等相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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44

《欧洲文明的现代历程》《美国历史》课程教师

历史学（世界史、中国史）相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

2

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45

《论美国的民主》课程教师

历史学（世界史方向）、政治学相关专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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46

《信息技术与社会》课程教师

计算机或大数据相关专业，社会学、法学、公共管理等相关本、硕跨专业背景

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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47

《中国近代经济地理》课程教师

自然地理科学、自然地理与资源环境、人文地理学等专业

硕士研究生及以上学历

对通识教育有一定理解和思考，具备较强的实践和理论研究能力，能够胜任专业相关通识课程的建设和教学工作；认同学校育人模式及理念，积极参与部门协同育人活动，每年面向教师和学生做一场以上学术报告。

1

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48

电影评论中心

电影通识课教师

电影学（电影评论）、戏剧影视文学（剧作）

硕士研究生及以上学历

本硕专业一致或接近，具备较强实践和理论研究能力、写作能力，有发表作品者优先；善于策划和指导学生开展学生工作，具有成熟的大型活动创办经验；承担《从小说到电影》《经典电影赏析》等课程；参与电影教育中心教学运行和品牌建设。

3

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49

数理教学部

数学/物理教师

数学、物理相关专业

硕士研究生及以上学历

本硕专业一致，专业基础知识扎实，有教学经验者优先。

5

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50

思政教学部

思政教师

思想政治教育相关专业

硕士研究生及以上学历

中共党员（含预备党员），熟悉思政相关理论知识，能够胜任《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等相关课程的教学工作。

10

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51

竞技体育中心

竞技教练

篮球、足球、排球、啦啦操、排舞、山地越野相关专业

本科及以上学历

1.年龄35周岁以下；

2.国家一级及以上的高水平运动员，运动健将优先考虑；

3.具备一定的专业运动经历，拥有丰富的比赛经验，有带队执教经验。

10

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52

拓展培训师

专业不限，休闲体育专业、户外专业优先考虑

本科及以上学历

1.具备基本的户外拓展理论知识及专业技能；

2.有较强接受新事物能力，具备一定的户外培训经验；

3.强烈责任心、敬业精神以及良好的沟通能力；

4.身高170cm-180cm之间，年龄28岁及以下；

5

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53

淬炼领导力教练

专业不限

学历不限

1.优秀退役特种兵。

2.有较强接受新事物能力，具备优秀户外生存、军事技能。

3.强烈责任心、敬业精神以及良好的沟通能力。

4.身高170cm-185cm之间，年龄32岁及以下。

5.条件特别优秀可适当放宽竞聘条件。

2

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54

体育教师

体育相关专业（篮球、足球、武术等方向）

硕士研究生及以上学历

熟悉篮球、足球、武术等相关专业知识，具备一定的实战能力，具备较好的授课能力，本科为体育相关专业，热爱教育事业。

5

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55

艺术教育中心

音乐制作/编曲教师

编曲,作曲，MIDI音乐制作等相关专业

本科及以上学历

1.有音乐剧的音乐制作经验者优先；

2.为歌曲作曲、编曲、混音，能独立完成词、曲、编者优先；

3.能独立完成音乐作品的创作，直至成品；

4.熟悉各种编曲风格者优先，如：爵士、管弦、流行、民族等。

5.精通一款音频制作软件。如：Cubase、FLStudio、Protools、Logic等任意一款音频软件；

6.熟悉各类软音源、音频插件的安装及使用；7.具有录音棚工作经验者优先；

8.面试时递交作品；

9.完成校方安排的排练与教学任务；

10.配合校方制定培训课程规划及教学教案；

11.有亲和力，表达能力强，专业过硬；

12.责任心强，具有团队合作精神；

1

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56

音乐剧舞蹈编导教师

舞蹈编导方向

本科及以上学历

有音乐剧编创经验者优先，舞蹈专业毕业，本科及以上学历，男女不限，熟练掌握2-3个流行舞舞种，了解各类流行舞舞种，能够独立完成流行舞编排任务，有想象力，创新能力，组织能力，有耐心。有团队合作精神，服从组织安排，政治方向正确，具有一定的学生管理经验，行政工作经验，同时能承担流行舞基础舞蹈课程教学。

1

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57

音乐剧声乐表演教师

音乐剧或声乐专业

本科及以上学历

1.音乐剧或声乐专业。

2.有编写音乐剧作品经验者优先，最好有过创排的音乐剧工作经验，如果能同时担任音乐剧表演课程更佳。

3.有扎实的演唱功底、熟悉各种音乐剧风格的作品、善于教学。

4.能指导学生乐队、能独立编排音乐剧、有钢琴基础、有艺术追求；

5.善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

1

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58

音乐剧编剧教师

戏剧文学（编剧）、导演或音乐剧专业

本科及以上学历

1.戏剧文学（编剧）、导演或音乐剧专业。

2.有编创音乐剧作品者优先，最好有过独立创排音乐剧作品的经验，如果能同时担任音乐剧表演课程则更佳。

3.熟悉各种音乐剧风格的作品、善于教学，有艺术追求；

4.善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

1

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59

流行舞教师

舞蹈专业或其它

本科及以上学历

舞蹈专业毕业，本科及以上学历，男女不限，熟练掌握2-3个流行舞舞种，了解各类流行舞舞种，能够独立完成流行舞编排任务，能放承担街舞基训、街舞多物种课程教学，具有丰富的教学、舞台经验。递交个人编创作品，作品获奖情况。

1

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60

艺术设计教师

广播电视编导等相关专业

本科及以上学历

1.拥有成熟的实战经验，能够形成有效的教学体系，拥有组建团队的领导力；

2.熟练的掌握各种视频软件的操作，有成熟的剪辑作品，能够独立完成剪辑制作；

3.有宣传设计的工作经验，熟练掌握平面设计的软件，有平面设计代表作；

4.熟悉品牌策划与宣传方式，有一定的活动经验；

5.善于团队协作，有良好的沟通能力和团队合作精神；

6.有高度的艺术审美和敏感，对艺术有高度和追求。

1

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61

合成器教师

键盘及相关流行音乐专业

本科及以上学历

1、形象好、气质佳、舞台演奏表现力强、有亲和力；

2、有坚实的钢琴、键盘基础、根据旋律能即兴伴奏、熟悉各种流行音乐风格、熟悉对合成器音色运用、善于教学；

3、能胜任乐队键盘手、能指导学生乐队；

4、善于沟通及交流，与团队配合完成工作。

1

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62

音乐制作/编曲教师

编曲,作曲，MIDI音乐制作等相关专业

本科及以上学历

1.有音乐剧的音乐制作经验者优先；

2.为歌曲作曲、编曲、混音，能独立完成词、曲、编者优先；

3.能独立完成音乐作品的创作，直至成品；

4.熟悉各种编曲风格者优先，如：爵士、管弦、流行、民族等；

5.精通一款音频制作软件。如：Cubase、FLStudio、Protools、Logic等任意一款音频软件；

6.熟悉各类软音源、音频插件的安装及使用；7.具有录音棚工作经验者优先；

8.面试时递交作品；

9.完成校方安排的排练与教学任务；

10.配合校方制定培训课程规划及教学教案；

11.有亲和力，表达能力强，专业过硬；

12.责任心强，具有团队合作精神。

1

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63

编剧、导演

戏剧影视文学或导演专业

本科及以上学历

1.有丰富的导演经验，对视频前期策划、拍摄和后期制作包装具有较强的掌控能力；

2.熟悉影视表现手法，擅长策划，通晓制作流程，具有摄制企业宣传片、故事片等相关工作经验和作品优先；

3.较强的剧本创作能力，分析能力和文字功底，能够独立完成剧本创作；

4.具有美术功底，较强的创意表现能力及审美力、艺术的感受能力。

1

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64

音乐剧指导教师

音乐剧方向

本科及以上学历

1.热爱音乐剧，具有音乐剧学习背景，有丰富的音乐剧表演和导演经历，能够进行舞台表演和各音乐剧剧目排练等；

2.在音乐剧表演及教学中，歌唱、舞蹈、表演任何一个方向有特长，或综合领域有很强的能力；

3.教授音乐剧表演课，能够教授中英文台词朗诵，音乐剧表演片段；

4.负责授课以及音乐剧课程开发，在艺术上有见解，具有创作能力，能够研发课程及创作原创作品；

5.具有改编及原创策编能力优先。

1

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65

民乐指导教师

古筝方向

本科及以上学历

1.音乐学院器乐表演（古筝）专业毕业，男女不限；

2.具备专业古筝演奏及教学水平；

3.具备丰富舞台表演经验；

4.能够独立完成民乐节目的编排任务；

5.思维开阔，创造力强；

6.语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识。

1

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66

乐队指导教师

电吉他方向

本科及以上学历

1.音乐学院器乐表演（电吉他）专业毕业，男女不限；

2.具备专业电吉他演奏及教学水平；

3.有组乐队且演出经历丰富者优先；

4.能够独立指导乐队排练及演出；

5.具备一定的作词作曲及编曲能力；

6.语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识。

1

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67

创意写作学院

作家岗

专业不限

硕士研究生及以上学历（有优秀作品者可适当放宽学历要求）

1.热爱高等教育事业，具备良好的个人品质、职业道德，有团队合作精神；

2.各个写作门类的作家，包括严肃小说、类型小说、网络小说、散文、诗歌、编剧、文学批评等；

3.在代表性文学期刊或学术刊物上发表过重要作品，或者出版过有分量的作品，编剧要求有已经上映的作品；

4.年龄50岁以下；

5.拥有创作经验及成果者优先。

2

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68

钓鱼城科幻学院

教师岗（策展）

专业不限

硕士研究生及以上学历，特别优秀者可放宽至本科

1、有策展及相关策划经验；

2、担负钓鱼城科幻中心活动的策划及执行工作；

3、承担科幻中心公益品牌运营工作；

4、团队协作能力强，配合度高；

5、能够用英语进行日常沟通交流；

6、对科幻、奇幻以及想象力有强烈兴趣。

3

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69

教师岗（传播）

新闻、中文、媒体、营销相关专业

硕士研究生及以上学历，特别优秀者可放宽至本科

1、有传统媒体/新媒体/媒体拓展合作经验者优先；

2、担负全球华语科幻钓鱼城奖组委会的文宣工作；

3、承担科幻中心公益品牌运营工作；

4、策划并制定全媒体矩阵运营策略，包括但不限于微信、抖音、微博等新媒体平台的策划、传播等活动的运营推广；

5、具有独立工作能力，积极主动，认真负责，善于沟通，富有团队精神；

6、对科幻、奇幻以及想象力有强烈兴趣。

3

綦江校区

70

教师岗（翻译）

英语、意大利语、日语、韩语相关专业

硕士研究生及以上学历，特别优秀者可放宽至本科

1.语言基础扎实，了解翻译工具，如塔多思等；

2.承担翻译工作；

3.“未来小说工坊”的跟进；

4.全面承担科幻中心的国际化工作；

5.对科幻、奇幻以及想象力有强烈兴趣；

6.面试前有试译测试，作品可查可见；

7.具有较强的团队合作意识、组织协调沟通能力。

3

合川校区

綦江校区

71

教师岗（电影）

电影、编剧、编导相关专业

硕士研究生及以上学历，特别优秀者可放宽至本科

1.编剧要求有良好的文字功底和逻辑思维，具有专业编剧素质，可进行剧本创作或剧本改编；

2.导演及编剧需要有作品展示，制片至少有3次以上实践经历；

3.会影视后期PR、AR等，达芬奇调色、声音制作者优先考虑；

4.对科幻、奇幻以及想象力有强烈兴趣，有志于科幻文学、科幻电影的编剧、教学。

3

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72

教师岗（设计）

艺术设计等相关专业

硕士研究生及以上学历，特别优秀者可放宽至本科

1.熟悉Photoshop、AI、Illustrator、Indesign等常用设计制作软件工具；

2.有较强的色彩搭配能力及审美观念，有良好的手绘功底；

3.承担科幻中心公益品牌设计工作，进行创意设计的构思及策划；

4.负责中心对外视觉形象设计，具有扎实的理论基础，实践能力强；

5.对科幻、奇幻以及想象力有强烈兴趣。

3

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73

双体软件精英产业学院

软件开发教师

计算机相关专业

本科及以上学历

1.五年及以上的大中型企业软件开发工作经验；

2.具备较强的JAVA课程研发能力；能够灵活应用JQuery、VUE等前端开发框架，熟练掌握MySQL、Mongo、Redis等数据库技术；

3.有较好的亲和力，善于与学生沟通交流，有指导学生成长提升的能力。

3

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74

职场关键能力教师

人力资源管理相关专业

本科及以上学历

1.五年及以上大中型企业人力资源管理经验或培训经验；

2.具有较强的课程研发能力与讲授能力，有较好的亲和力，善于与学生沟通交流；

3.具备较强的课程研发能力。

2

合川校区

75

地域文化与城市发展研究院

专任教师

具有非物质文化遗产、民俗学、民间美术、民族学、人类学等相关专业背景

硕士研究生及以上学历

1.受过严格的学术训练，具有田野研究经验，论文写作基础良好；

2.对非物质文化遗产、自然文化遗产、村落遗产具有独到的见解，可以胜任相关文化研究、文化咨询和方案策划。

3.有相关工作经验者及中级以上职称优先

1

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76

专任教师

城乡规划学、社会学及相关专业，本硕一致具备扎实的专业基础

硕士研究生及以上学历

1.能独立完成一般学术研究，具有一定的学术经验;

2.遵纪守法，品行端正，热爱高校教育事业，具有良好的团队协作精神，有明确的工作目标和强烈的自我驱动意识；

3.有相关工作经验者、中级及以上职称优先。

1

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77

校团委

科员

专业不限

本科及以上学历

1.全日制本科及以上学历，28周岁以下，热爱党的教育事业，中共党员（含预备党员）优先；

2.大学期间曾担任校级学生组织主要干部，具有成熟的大型活动创办经验，善于策划校园品牌活动并指导学生开展学生工作；

3、熟悉高校共青团业务工作，胜任学生社团管理、学生会建设等相关工作；

4、乐于、善于沟通，组织协调及执行力较强，具有较强的团队意识。

5、具有较强的文字撰写能力，对共青团网络思政新媒体平台运营有基础了解，在平面设计、视频制作、文章投稿等方面会基础运用，擅长者优先。

2

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78

网络与信息管理中心

设备运维及信息安全岗

网络与信息安全相关专业

本科及以上学历

1.了解局域网、广域网的规划部署、能管理和配置主流核心交换机，掌握日常网络管理和维护工作；

2.熟悉计算机软硬件设备，会安装电脑系统等，熟悉oracle等主流数据库管理系统、相关技术及工具。

1

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79

发展规划与科研处

（产教融合科）

科员

专业不限

本科及以上学历

1.具有团委、学生会干部经验；

2.有较强的文字写作能力，良好的人际沟通、团队合作和执行能力；

岗位职责：

1.负责研究地方重点发展需求，起草校地合作发展规划；

2.负责校地、校企、校校等合作的联系交流、协议审核、协议签署、协议落实等相关工作的组织管理；

3.校企合作、产教融合的建设和管理；

4.及时广泛收集合作信息和合作需求，积极争取合作项目；

5.校地合作专家团队联系与服务。

1

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80

发展规划与科研处

（学科建设科）

科员

汉语言文学、统计学、教育学相关专业

本科及以上学历

1.具有较强的实践与理论研究能力、写作能力；

岗位职责：

1.研究高等教育的发展趋势和政策制度，为学校深化教育教学改革提供决策支持；

2.研制学校教育教学改革、人才培养模式改革方案等；

3.校级教改科研项目的申报、评审及验收，省部级和国家级教改科研项目的申报推荐；

4.编制学校学科建设发展规划，指导学院制定学院（部）学科建设发展规划；

5.组织开展学科建设调查研究，为学科发展战略的制定和重大专项的建设提供政策建议及咨询；

6.重点学科的规划、申报、建设与管理，组织协调新兴学科、交叉学科发展与建设。

1

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学校办公室

综合秘书

专业不限

本科及以上学历

1.中共党员，热爱党的教育事业，具有良好的政治素养和道德品质；

2.具有较强的写作能力、学习能力和沟通能力，能熟练使用相关办公软件及设备；

3.有责任心和敬业精神，善于组织、协调和沟通；

1

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财务处

会计

财会相关专业

本科及以上学历

熟悉各项财务相关法律法规，专业知识扎实；中级职称优先，綦江本地优先

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